本文摘要：为全面强化教师师德师风建设，9月份以来，汝州市教体局在全市中小学幼儿园（不含民办）及培训机构中间积极开展师德师风专项管理活动，通过四增强强化师德师风建设。

为全面强化教师师德师风建设，9月份以来，汝州市教体局在全市中小学幼儿园（不含民办）及培训机构中间积极开展师德师风专项管理活动，通过四增强强化师德师风建设。　　一、增强领导，齐抓共管。市教体局正式成立由局长任组长，分管领导任副组长，人事、师训、职教、幼教、纪检监察等涉及科室科室负责人为成员的师德师风专项管理工作领导小组，负责管理专项管理活动的领导工作。

各中心校、市直学校也正式成立适当的领导小组，严苛实施校长是第一责任人的工作机制，并根据实际情况制订活动方案，构成一把手特地捉，学校各部门齐抓共管的态势，做了活动积极开展方案具体、计划不切实际、措施能干，保证了师德师风建设工作的顺利进行。　　二、增强管理，全面排查。一是严肃的组织自学。

的组织教师认真学习《汝州市教师职业道德规范》《不准中小学校和工商管理中小学校教师有偿上课的规定》《不准教师违规行贿学生及家长礼品礼金等不道德的规定》等文件精神和师德师风培训自学，引领广大教师把师德学识作为心态行动。二是积极开展自查。的组织每位教师分别与学校签定师德师风承诺书和拒绝接受有偿上课承诺书。

并依照《汝州市教师赴任品行负面表格》58条一一展开自查并编写自查报告，通过集中学习来记录自学笔记编写学习心得，写师德反省材料。三是伸延触角。通过座谈、电话面谈等形式，向学生及家长积极开展面谈调查，理解科任老师否有教学不良行为和有偿上课、社会全职不道德，征询家长对教师提高和学校发展的意见建议。

通过家校互通，减少学校工作透明度，保证让家长安心，让社会安心。　　三、增强宣传，营造氛围。一是师德师风建设带入教学常规，持续积极开展师德师风先进典型自学宣传，鼓吹正能量，提升广大人民群众对教师师德师风的满意度。

二是把师德师风建设工作了解学生及学生家长之中，让学生、家长通过学生主题班会、校讯通、家长会、家长微信群等方式普遍理解师德师风建设的重大意义。三是积极开展丰富多彩的活动，更有广大教职工投放到师德师风建设活动中来，增进学校全面工作。如市直一幼积极开展十点读者教师读书活动；临汝镇郝寨小学积极开展了最美乡村教师评选活动；体育中学、汝南余堂小学、市二低的组织教师自学师德先进个人的杰出事迹；王寨乡温泉镇分别举行师德师风演讲比赛，积极开展争当好老师活动；通过活动积极开展，教育老师大大培育爱岗敬业，关怀学生，默默地奉献给的精神。

　　四、增强督查，保证效果。一是专项督查。

教体局正式成立12个专项督查组，对全市20个中心校展开了督查，对98个学校的师德师风工作展开了抽验。二是日常督导。

局值周组每周由局里一名副科级领导带队，了解到基层各学校对师德师风建设情况展开督导，找到有损师德师风的不道德及时处理。三是拒绝接受检举和滋扰。在各学校门口设置建议箱，成立师德师风建设滋扰电话，拒绝接受社会滋扰，做找到一个、处置一个、曝光一个，绝不姑息。

四是增强结果运用。将师德师风的视学工作划入各学校日常工作和年度考核中，结果作为学校和教师评先评优的重要依据。

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